支教动态


静山乐水 支教先行 | 热爱我的热爱

2020-12-20

  

大家好,我是山西大学第22届研究生支教团静乐服务队成员侯文婷。2020年8月24日,经历了一系列教学脑海演绎及周公课程讲评,一颗满怀期待、不安又热烈的心安于静乐,开启了“小侯特色教育理论体系”从空想到科学、从理论到实践的发展历程。(一个倔强的理科生终于幸运地延续了对政治的爱)

简要介绍一下我们潮豆家族(这集静乐气候特征与美食特色于一身的艺名,爱了)。担任队长的领导核心张大哥,兼职厨师的味蕾统治者许二哥,热爱美食与生活、与我堪称灵魂契合者的涛姐,解放了我们双脚和双手的小白(承包了偶尔外出活动的代步车)和小新(双十一后极大提升了我们生活幸福感的小洗衣机)。

7fee0f8aa4804755af235e2d47d3aa0d.jpg

在“气宇轩昂”、“文韬武略”团队建设新的伟大工程深入推进过程中,我们逐渐了解彼此(比如并不“记仇”的天蝎和一点就着的狮子)。从“团县委相亲会”场务、“全国文明城市”交通维护志愿、“首届幼师招聘”监考、“学校消防疏散示意图”绘制、“天柱山”半日游、“月考、期中考”监考、“十九届五中全会”精神宣讲会,从“锅舍”烩黄菜、“朝阳食府”豆花肉片、“又见炊烟”拿糕、“锦绣缘”小米粥、“姐妹小吃”灌饼,从夏天的蜜雪冰城、秋天的第一杯奶茶(恩,那两杯让我和涛持续清醒到半夜两点的香飘飘)、冬天的好多次火锅,我们彼此更加亲近,潮豆家族也成为我的避风港。

用心讲好每一堂课、让学生听懂每一堂课”,是我的初心与使命。经过对各个教学阶段主要矛盾的剖析和斗争,“小侯特色高一政治教学”伟大事业逐渐迎来发展机遇期,进入新时代。

因教学经验缺乏,不熟悉考试重点,我过多重视对课本每一句话的解释,也会不自觉拓展与课本有关的经济学知识,加大学生学习任务的同时影响了授课进度。之后我开始经常性地与教研组对接和跟进,提前了解教学重点和其他班级教学进度,课堂进度慢的问题迎刃而解。

图片1.png

我发现虽然授课情况改善,但学生记笔记的习惯和效率(比如记到一半就用.......代替)不利于其课后的复习。对此,我在上课讲到重点内容时提醒大家圈画,补充知识时减慢语速,并创建QQ群相册,定期上传每一课知识总结板书和课本知识探究题答案。这为学生提供了自主学习的平台,不至于课后脑袋空空、课本空空。

月考和期中考如约而至,这也及时暴露了教学过程中的问题。其一,学生课上听得积极热闹,但试卷里记忆性简答题得分却远远低于理解性选择题(即听懂了,没背会)。其二,成绩分化严重,部分学生分数距离及格线一大截(即最基础的知识点没有掌握)。

我意识到了背诵和学情分析的重要性。一方面,我开始研究背诵技巧,将所需记忆的段落分层、理清楚逻辑关系后概括成词语,并经常性地回顾和提问重点知识。另一方面,给能力有限的学生勾画出最基础的知识点,鼓励其背诵,增强其学习获得感。

我清楚地知道何为本职,我时刻铭记为何而来,也一直在思考自己想要做怎样的支教人,做怎样的山大人。现实中,有些事情不做便不做了,但凡是做了,时间花在哪里都是看的见的,写不在语录和照片里的东西会渗进人心。

选择自己的热爱,并把它当成使命,我是幸运的。如果说生活是一份盲盒,我的学生们应该是我抽中最好的礼物。他们眼睛里的星星,成为我支教路上的灯塔。

345班和351班,是我的第一届学生。他们调皮捣蛋,早读补觉、上课补粮,被发现了“嘿嘿嘿”一笑;

他们纯真可爱,初考被批评后短暂性上课异常乖巧,拔河失利后蔫儿的像霜打的茄子,重夺冠军以后奔过来“邀功炫耀”,罚背罚抄时捶胸顿足,考得不错后“扬眉吐气”求夸奖;

他们温暖真挚,早读前偶然碰到会帮我端蛋汤,活动时间穿越“人海”帮我去餐厅抢面包,周末偷偷给我的零食罐儿塞一大把糖果......

原来,在讲台上真的能把他们的“奥斯卡演技”看的一清二楚;

原来,老师也会在考试的时候琢磨“这题,这帮崽子应该记住了吧”;

原来,烦闷时一句“侯老师,你今天真好看”能让整个天空明朗起来。

e4b55baf6ab242f5972353b694afdab3.png

期中考后讲桌上“Let’s see a film”的小纸条,奖励听音乐时全班人不约而同接唱的那句“风雪是你”,“悄悄di”复读机班长,每天上课掐点帮我拿书的小跟班,经常抢我“湖蓝色”帽子(解释了很多次不是绿色!)的大胖子......

真挚、信任、偏爱,我们拥有了好多好搞笑又好温馨的记忆。

“老师,月考我差你6分,下次考个及格”,

“老师,教师节没赶上开学,元旦给你补上祝福”,

“老师,你在山大等我哈”......未来可期

每一次选择、每一段旅程都是生命的馈赠。

感谢始终挂念并关心我们的母校,感谢带给我无限感动和快乐的潮豆小队。感谢给初来静乐且初为人师的我带来很多帮助的所有可亲可敬的老师们,感谢我纯真可爱、点亮我简单生活的最爱的学生们,感谢在静乐收到的每一份真诚相待,每一面笑脸相迎。也感谢自己,选择我的热爱,并始终热爱。

支教生活已然开始并依旧继续着,出征时我写到,支教是一扇窗户,一面是学生们的眼睛,一面是外面的世界。现在我仍希望,自己折射给孩子们的,是真实且复杂的世界本身,是温暖的心与简单的努力,是永远热泪盈眶的年轻,是永不言弃的正能量。