2021-03-24信息来源:山西大学第23届研究生支教团
为增强我校新一届研究生支教团教学水平,巩固教学技能,提升教育素养。3月24日,我校第二十三届研究生支教团开展教学设计研讨会暨教学经验分享会,校团委特邀请教育科学学院青年教师任桂平为大家讲授。任桂平老师从教学设计的理论基础、教学设计的实践操作、教学技能与管理、教育者的爱和智慧四个方面进行深入讲授。
任老师首先从理论出发,对学习理论、教学理论和传播理论以及教学设计基础进行深入介绍,分析了教学设计的知识背景。在实践操作上,以小学数学《圆的认识》为范例,讲解教学设计的注意事项。教学技能管理方面,以同学们的问题为切入点,传递了一些教学管理的实用技巧。任老师鼓励研支团成员做“统一爱智,兼备心力”的教育者,不断升华“教”“育”“引”“渡”的教育境界。
培训结束后,同学们对教育学和教育教学有了更全面的理解,对教师身份有了更深刻的认知。教育不只是知识的传授,更是一种善意的干预,需要良善的动机和高明的策略。同学们也纷纷表示,在今后支教生活中,将进一步用教育学基础知识武装自己,指导实践,以己爱智,育人爱智,为祖国的教育事业贡献自己的青春力量。